网投APP:新京报:精简督查总量 切实减轻基层教育负担-神农架新闻

                                                            网投APP:新京报:精简督查总量 切实减轻基层教育负担-神农架新闻

                                                            网投APP
                                                             

                                                            【圣地亚哥实施宵禁】

                                                            考核指标精简73%;督查点减少75%;督查频次也从一年一轮?,缩减为5年一轮〇,教育督查精简力度如此之大∴☆,值得肯定π♂,此举也是对基层教育减负的积极呼应☆。

                                                            然而?〇△,教育部门过于频繁的督查、检查△,以及越来越细密的考核评价指标♂,也给基层教育带来很大的困扰:纷繁的迎检?,会让一线教师队伍分心〇┊π,承担各种报表等任务┊?,不仅影响到正常教学秩序♀﹡π,还会滋生形式主义⌒。对此↑?↑,基层教育部门早已啧有烦言⊙♂。前不久♂△⌒,湘西州农村女教师李田田发文吐槽频繁迎检∵π,就是一个鲜活的例子◇▽↑。

                                                            网投APP

                                                            不可否认⊿,作为一种工作方式↑,严格的教育督查确实会发现基层工作中存在的诸多问题⊙⊙,如不作为、乱作为、慢作为等等∵□┊,也会督促各级各部门集中精力做好一些事情⊙。“一竿子插到底”▽♂,这本身也是上级教育部门深入一线、体察情况的绝好方式⌒。

                                                            网投APP

                                                            也要看到∵π,减少教育督查指标与数量不是简单的瘦身减脂π∵π,更是增肌塑形♂∵。教育督查指标与督查数量精简了π,但督查质量不能降低☆?,甚至还要继续提升∴♂∴。这也给各级教育督查组提了个醒:工作量小了不代表肩上的责任轻了♂,督查虽然瘦身了□,但这更要求督查组要对督查对象提出更高要求?π↑,照拂层面更广◇﹡〇,从而实现基层教育减负的目的⊿◇⌒。

                                                            从中央层面开始精简教育督查项目和频次∵,这也会传递给地方一个积极的信号⌒,相应的∟♀⊿,各省、市乃至县一层面应也会遵循中央的减负精神∴⌒,结合本地实际情况⌒,大幅减少各种教育检查、督导?,把精力真正投入到教育事业中去♂。本质上♀?∵,这会是一场自上而下的基层教育减负♂⊙。

                                                            网投APP

                                                            今年以来∴▽▽,各地各级各部门都在减负π♂∟,努力为基层创造一个干事创业的环境◇。统筹规范督查检查考核、大幅压缩督查检查频次、严格核实督查检查内容等⊙﹡∵,已经成为主流做法♂。

                                                            减少教育督查指标与数量不是简单的瘦身减脂⌒,更是增肌塑形〇◇,督查质量不能降低♂♀。女教师质疑乡村教育风波落幕⊙△,州委:系实情 不应施压?。新京报“我们视频”截图⊿∵。在22日的教育部新闻通气会上⊿∟,相关负责人表示▽,从10月21日起〇,国务院教育督导委员会派出督查组赴6省(区)开展对省级人民政府履行教育职责评价进行实地督查◇。据介绍♀♂π,今年的评价指标相对于2018年的92个三级指标∵π◇,精简了73%▽。此外☆⊙,教育部还将督查的32个省级单位调整为5年一轮全覆盖〇∴♂,相对于2018年32个省级单位全覆盖┊,每年督查点最低减少了75%〇。

                                                            网投APP

                                                            点击进入专题:女教师发批评文章被要求深夜进城说明

                                                            凡此种种∴,都意味着↑□,自上而下的各级部门∟△⊿,无论教育督查如何“瘦身”△┊,其都要增强服务意识⊙∵,及时转变观念♀∟⊿,从过频的事务中解脱出来后☆⊿♂,要多深入基层、深入一线┊﹡,解决实际的教育问题☆,提升教育质量∵π。

                                                            网投APP

                                                            而此番国务院精简对省级人民政府的教育考核指标⊙?,减少督查点∵π♂,正是着眼的这一问题∵▽。它一方面可以直接减少地方教育部门迎检的压力⊿〇△,让被督查地方、单位腾出精力☆☆∴,做好教学工作;另一方面⊿⌒,教育督查总量的减少∵,也会避免因压力传导导致的扭曲⊿△,让教育督查保质保量∵□♂,真正发挥其提升教育质量的功能⊙。

                                                            本文由网投APP编辑发布!

                                                            猜你喜欢: